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    優秀作品選《種一片太陽花》公開課教學設計精品文章

    祝福》教學設計

                   

    一、教學目標

    1.通過對小說的把握、品味,概括提煉出鑒賞小說情節美的方法。

    2.準確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源。

    3.學生通過自主的、個性化的閱讀鑒賞,初步實現文學作品的多元解讀、創新解讀。

    二、 重、難點

    1.從肖像描寫、細節描寫中把握祥林嫂和祥林嫂周圍人的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源。

    2.注意領悟魯迅先生冷峻的敘述之中所蘊含的強烈的愛憎之情

    三、課時安排:2課時

    四、預習作業:

    1.    找出題目“祝福”在文中的內容,思考“祝福”的含義。

    2.    熟悉本文情節,理清主人公的遭遇。

    第一課時:理情節  品肖像  讀人物。

    一、導語設計

        魯迅,1881年(光緒七年)誕生于浙江省紹興南城東昌坊口新臺門周家。1936年病逝于上海山陰路(原施高塔路)寓中。魯迅,是差不多每個中國人都知道的如雷貫耳的名字。他偉大在哪里?《魯迅的智慧》一書中寫到:“他善于發現你聞所未聞的真相,也善于推翻你司空見慣的常理。他的智慧最樸實,最平俗,也最雅致;最實用,最真切,也最深沉。”今天,我們就以《祝福》來品一品魯迅的智慧。

        二、請同學介紹創作本篇小說的背景,教師補充

    中國的二十世紀初經歷了1911年的辛亥革命,推翻了帝制;1919年的五四運動,倡導愛國、科學、民主、進步的精神。可是也經歷了袁世凱稱帝和張勛復辟。這兩次復辟的發生,說明了歷史發展不可能一帆風順。

    《祝福》選自《彷徨》。魯迅的《彷徨》收錄了他1924年至1925年所作小說十一篇,貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農民及知識分子“哀其不幸”,“怒其不爭”的關懷。

    三、理情節

    1.    小說三要素是人物、情節、環境。請同學復述故事情節。

    復述中注意讓同學補充細節,體會小說情節設置的一環扣一環。

    明確:

    ⑴序幕:     祝福景象和魯四老爺

    ⑵結局:     寂然死去(淪為乞丐)(談有無魂靈)

    ⑶開端:     初到魯鎮(喪夫)(能干)

    ⑷發展:     被賣改嫁(母子胖、沒婆婆、男人有力氣,房屋是自家的)

    ⑸高潮:     再到魯鎮(喪夫喪子被逐,捐門檻仍不被寬恕)

    ⑹尾聲:     祝福景象和我的感受

    2.討論:本文在敘述方法上有什么特點?這種敘述方法有什么作用?

    明確:倒敘。千家萬福恭請福神,祥林嫂死去,形成了一股濃厚的悲劇氣氛;

    在強烈的對比中造成強烈懸念:這樣的一個悲慘結局非但沒有人同情,竟然引起魯四老爺的震怒,甚至被罵為“謬種”,祥林嫂是什么樣的人?她為什么會落到這樣的境遇?她為什么會得罪魯四老爺?……

    提問:倒敘方法的運用一定會在文中有銜接,小說中哪一句是承上啟下,由倒敘轉為順序的?

    明確:“然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片,至此也聯成一片了。”()()3.整體感知

    (1)大致給小說人物分類(比如按照主人公、地位高的、普通大眾等)

    明確:祥林嫂/ 魯四老爺、四嬸,祥林嫂的婆婆/柳媽、老女人/我

    (2)小說線索:我的所見所聞所感。

    (3)小說敘述的時間跨度多大?具體寫了哪幾個地點?作者如何安排的?

    小說記敘了祥林嫂二十六七——四十上下(十多年)的故事,故事發生地點有魯鎮、衛家山、賀家墺,而故事濃縮在舊歷年底的魯鎮,通過我的所見所聞記錄下來。

    提供資料:

    《祝福》中的“我”是全篇小說的線索人物,整個故事是寫“我”在舊歷年底回到故鄉后的所見所聞所感,即“我”的回憶。主人公悲慘的一生主要是通過“我”介紹給讀者的。這樣寫,不僅增加了故事的真情實感,而且使文章的思想內容與藝術技巧達到了高度的結合。······衛老婆子是整個回憶的線索人物。祥林嫂第一次到魯四老爺家做工,是衛老婆子引來的,祥林嫂被婆家搶走,逼嫁賀家墺,也是由衛老婆子引來的;祥林嫂第二次來魯四老爺家做工,仍然是由衛老婆子陪同來的。通過這個人物,把祥林嫂生前的悲慘遭遇,也就是整個回憶部分的情節有機地連貫起來了。(方伯榮《談<祝福>的藝術特色》)

    4.祥林嫂命運太悲慘了,而她的命運從她的故事情節中表現出來,也可以從她的眼睛中流露出來。魯迅說:“要極儉省地畫出一個人的特點,最好是畫出它的眼睛。”同學自己讀書,勾出關于祥林嫂眼睛描寫的所有段落,仔細體會祥林嫂眼睛中所流露出來的她的心理,她的命運。

       細節
     眼睛
     反映心理
     
    初到魯鎮
     只是順著眼
     善良、安分
     
    再到魯鎮

     
     順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了
     再受打擊內心痛苦
     
    講阿毛故事

     
     只是直著眼

     
     精神悲哀麻木,希冀魯鎮人的善良
     
    關于傷疤
     總是瞪著眼睛
     絕望
     
    捐過門檻
     眼光也分外有神
     又有希望
     
    不讓“福”
     只是失神的站著
     再受打擊,崩潰
     
    行乞
     眼珠間或一輪
     對生活失去希望,精神完全麻木
     
    問有無靈魂
     沒有精采的眼睛忽然發光了
     一絲希望
     


    四、布置作業

    祥林嫂是善良勤勞的,可她命運卻如此悲慘。以“太不公平了……”開頭說一段話,談談你讀了作品后的感受。

                  第二課時:讀環境  品社會  說看客

    一、請同學談談“太不公平了”,祥林嫂的命運不公平在哪里

    二、理性思考祥林嫂悲劇命運的根由。根據祥林嫂周圍人的表現看祥林嫂所處社會特點,談祥林嫂命運的必然性。

    1.祥林嫂周圍人有哪些?

    明確:祥林嫂/魯四老爺、四嬸,祥林嫂的婆婆/柳媽、老女人/“我”

        2.談談周圍人對關鍵事件的表現。

    n祥林嫂再嫁       婆婆賣兒媳    小叔子使勁擒

    夫死子亡后大伯收屋

    n兒被狼吃掉      女人“特意”尋來,“滿足”的去了

    n頭上的傷疤      柳媽“打皺的臉也笑起來”,“詭秘的說”;

    “許多人都發生了新趣味,又來逗她說話”

    n祥林嫂的死     魯四老爺咒罵“謬種”

    短工“淡然”回答“還不是窮死的”

    “我”先驚惶,后“覺得要來的事,已經過去”······

        3.思考祥林嫂的悲劇怎么造成的。

    ◆    封建禮教(政權、族權、夫權、神權)的迫害。

    從衛家山、賀家墺、魯鎮三個地方來看,魯鎮,這個看似還有些讀書人的鎮子,其禮教毒害尤其嚴重。所以魯迅把祥林嫂的故事重點放在魯鎮。

    鏈接:

    窮父親無力支付巨額陪嫁  印度三姐妹集體服毒自殺

    2004年09月22日03:14香港商報

    據印度媒體21日報道,印度孟加拉邦3名親姐妹因為看到老父親天天為籌不起她們的昂貴嫁妝而發愁,甚至因此受到她們“未婚夫”家人的嘲笑,孝順的女兒決定為父“解憂”,竟集體服毒自殺!所幸家人發現得快,三姐妹被緊急送往醫院搶救,然而最小的妹妹邁娜仍然不治身亡,兩名姐姐的生命仍處在危險之中。這起三姐妹集體自殺案給印度的“巨額嫁妝陋習”再次敲響了警鐘。

    巨額嫁妝讓老父發愁

    據報道,這三名姐妹居住在印度孟加拉邦班庫拉地區(Bankura)的巴利西亞村中,家中除了當牧師的老父親外,如今還有一個母親和一個哥哥。三姐妹長大后,盡管個個出落得如花似玉,但她們的老父親、當地牧師馬尼克·甘戈帕德亞卻不由地暗暗發愁,因為當牧師的微薄收入除了供養妻子、兒子和三個女兒外,幾乎所剩無幾。但根據當地傳統,女兒出嫁,男方往往會索要巨額嫁妝,三個女兒如今都到了出嫁的年齡,也都一個個有了期望中的“準新郎”,然而每一個“準新郎”的父母都向馬尼克獅子大開口索要昂貴的嫁妝。在貧窮的馬尼克眼中,這三筆嫁妝簡直就是一個天文數字。單是一個女兒的嫁妝就讓他頭疼不止,更何況要同時籌措三個女兒的嫁妝。于是,馬尼克天天愁眉不展,想方設法籌錢,仿佛一下子老了10多歲。

    老父被人辱姐妹痛在心

    幾個月中,三姐妹看著自己的父親為籌措她們的嫁妝天天徒勞地奔波——由于他們家境貧窮,幾乎沒有什么親戚朋友愿借錢給他們;三姐妹還看到,由于無法滿足“準新郎”家庭提出的嫁妝要求,她們的老父親甚至還遭到“準新郎”家人的羞辱和斥罵,稱如果嫁妝達不到指定數目,他就趁早滾得遠遠的。三姐妹看著老父親受到如此侮辱,真是看在眼中,痛在心頭。

    早些時候,為了給兩個大女兒結婚辦嫁妝,馬尼克已經賣掉了他的大部分祖產,他唯一的兒子如今又失業在家,一直無法找到一份工作。這種窮困潦倒的艱難局面也成了導火索,引發了一次次的家庭爭吵,馬尼克的妻子經常偷偷地哭泣。

    三姐妹集體服毒自殺

    9月18日,三姐妹坐在一起談論了自己的真實想法,她們認為,不應該再讓年老的父親為她們操心。最后她們一致決定,為了將父親從沉重的嫁妝負擔中解脫出來,她們打算集體服毒自殺。

    自殺前,三姐妹給家人留下了一張自殺遺言,遺書中稱,她們之所以選擇自殺,是因為不忍心看到老父親為她們的嫁妝之事發愁。三姐妹中年齡最大的第一個喝下了殺蟲劑,她立即口吐白沫,倒在地上,家人發現后,大驚失色之下立即和鄰居一起將她送往附近醫院搶救。趁家中無人,另外兩名姐妹也拿起剩余的殺蟲劑,一口氣將它們喝光。

    這兩名服毒的姐妹隨后也被人發現,并被送往醫院搶救。然而在醫院中,最年輕的21歲妹妹邁娜搶救無效身亡,另外兩名姐姐的生命仍處于危險之中。

    “薄命新娘”婚后被燒死

    據報道,盡管婚嫁時索要彩禮的做法被印度法律禁止,但在印度許多邦中,索要巨額彩禮仍是一個非常普遍的現象。新娘嫁出后,要為她的丈夫和家人帶去諸如日用品、電器、珠寶等大量值錢的嫁妝。如果新娘無法滿足新郎家的要求,那么即使她嫁過去,也會受到殘忍的虐待,有時候,她們甚至會被強行套上一件浸泡過易燃石蠟的尼龍沙麗,被點上火活活燒死。當有人來調查時,她們的丈夫都會謊稱妻子是在做飯時不小心被火燒死的。

    在上世紀80年代,由于印度經常發生這種新娘被活活燒死的悲慘事件,以至于一些反嫁禮陋俗的激進人士強烈要求政府修改法律。今天,修改后的印度法律規定,新娘如果在出嫁后7年內被火燒死,則被視為非自然死亡,她們的丈夫和公公、公婆等將被控以謀殺罪。

    據官方統計,從1998年到1999年,印度至少發生過12 612起由于嫁妝問題而引發的死亡事件。然而,反嫁禮陋俗人士和一些非政府組織卻認為,實際死亡數字比官方公布的還要多得多,他們估計在印度每隔10分鐘就會有1名新娘被燒死。

                                                           作者:英格

     

    ◆    群眾(有名無名的)愚昧、麻木、冷漠、殘酷

    魯迅說:“群眾——尤其是中國的——永遠是戲劇的看客。”結合《祝福》和以前學過的文章,請同學談談對“看客”的理解,以及“看客”這個詞的現實意義。

    總結:“看客”都是不覺悟的“庸眾”。(魯迅)

    藤野先生》看槍斃犯人的看客“酒醉似的喝彩”;

    《藥》看殺革命黨的看客“頸項都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著”。

    被看的犧牲者則分為“獨異的個人”(先驅者)和“庸眾中的一員”兩類。

    前者如《藥》中的夏瑜,《狂人日記》中的狂人;后者如《祝福》的祥林嫂。

        ◆祥林嫂自身

        以為辛勤勞作能安心生存/以為喪夫失子能博得同情

        以為捐得門檻能減去罪孽

        悲劇人物要使人憐憫,“最重要之點,性格必須善良”。——亞里士多德

    總結:祥林嫂善良、勤勞、本分,但是被“從一而終”的封建倫理道德觀念摧殘、絞殺了精神和肉體,被周圍人的麻木冷漠甚至殘酷破滅了希望。  

    丁玲:“祥林嫂是非死不行的,同情她的人,冷酷的人,自私的人,是一樣地把她往死里趕,是一樣使她精神上增加痛苦。”

    [1] [2] [3] [4] 下一頁

    來源:中國哲士網

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